安溪县第十八小学全省首创信用积分系统

    中国网泉州10月16日讯（记者 任祖华）当前，我国正积极推进社会信用体系建设，银行有征信系统，支付宝有芝麻信用分等。福建省泉州市安溪县第十八小学积极学习共青团中央、国家发展改革委、中国人民银行于2016年印发的《青年信用体系建设规划（2016-2020年）》，在全省小学中首创尚德信用社积分系统，对学生德、智、体、美、劳进行综合评价，助推学生茁壮成长。全面推进青年信用体系建设，让青年群体在参与信用建设活动中拥有“获得感”。

    积分用途广

    2018年9月，正是小学一年级新生入学的日子。安溪县第十八小学“开学第一课”的内容就是建立学生诚信档案；在老师统一“招募”下，620名一年级新生拥有人生第一张积分卡——诚信积分卡。积分卡的作用相当于银行的信用卡，学生的诚信积分越高，“特权”额度就越高。

开学不久，一年7班的徐浩轩就因为在校表现良好而获得加分10分。获得积分奖励后，徐浩轩表现得更优秀，他遵纪守法，积极参加学校各项活动。最近，他更是积极参加“诚信教育宣传小分队”，和高年段的学生共同上街参加义务宣传活动。

    徐浩轩的动力来源便是“诚信积分卡”。安溪十八小校长钟晓云介绍，学校与安溪县农村信用合作联社开展“诚信+”“智慧+”银校共建活动，学生可以用“诚信积分卡”里的积分兑换安溪农信社“三有书屋”的免费借阅卡及水杯、抱枕等诚信积分礼品。同时，对于诚信积分良好的学生，将在学校大会等场合对其家庭成员进行授信。在诚信良好的学生家庭办理助学贷款、申报“福万通”助学金、慈善助学金时也更有帮助，从而带动“家庭诚信”“社会诚信”的创建。

    诚信成核心

    通过带动学生参与、体验与实践，诚信不再是虚无缥缈的抽象概念，将诚信教育从以往口号式的教育转变成更贴近社会、贴近生活、贴近学生实际的教育。

每周五，是各中队“尚德信用合作社”分社忙碌的日子。当日储蓄员们必须把该周学生们“诚信积分”增减情况汇总上报。“现代银行征信系统是建立在大数据上的，我们的诚信积分同样也有大数据支撑。”“尚德信用合作社”总社社长，学校少先队总辅导员介绍。

据悉，每个学生加分、扣分的背后，其实是学生在校期间的表现。学校根据《中小学守则》“三爱”“三讲”“三护”细化要求，制定校级规范考评细则27条和评比方案。积分系统还关注个体的进步和多方面的潜能；如参加领操、阅读考级、尚行小义工等各项活动，获评学校尚德小标兵、尚学好少年等县级以上荣誉称号或在班级周赛、校县市各级的各种比赛中获奖均可加分，以此激励全体学生德有专修、学有所长、体有所健，成为全面发展的优秀学生。

    “以诚信积分制为基础的诚信教育正成为学校文化的核心精髓。”钟晓云介绍，通过诚信教育，把学生与班级、学校、家庭联系的更加紧密，形成教育合力，达到知行合一的目标。通过“小手拉大手”，大力倡导“守信尚德”的社会主旋律，最终形成良好的家风、班风、校风，推动全社会良好风气形成。